我院旅遊管理專業開展《旅遊項目管理》課外實踐教學

     本網訊（通訊員 甘瑩枝）為深入踐行知行合一的教學理念，為認真貫徹落實我院旅遊管理專業人才培養方案和《旅遊項目管理》課程教學大綱中的教學任務，提高旅遊管理專業學生對旅遊策劃知識的理解和應用能力，培養學生的專業技能，10月24日上午，在我院旅遊管理專業教師楊洋老師的組織和帶領下，2021級旅遊管理專業全體學生一同前往武漢市漢陽區晴川閣景區參觀，并開展現場實地調研活動。

        為深入踐行知行合一的教學理念，為認真貫徹落實我院旅遊管理專業人才培養方案和《旅遊項目管理》課程教學大綱中的教學任務，提高旅遊管理專業學生對旅遊策劃知識的理解和應用能力，培養學生的專業技能，10月24日上午，在我院旅遊管理專業教師楊洋老師的組織和帶領下，2021級旅遊管理專業全體學生一同前往武漢市漢陽區晴川閣景區參觀，并開展現場實地調研活動。

        在楊洋老師的指導下，同學們以小組為單位進行旅遊資源普查，根據提前準備好的旅遊景區資源評價賦分标準，通過自行參觀遊覽、詢問景區工作人員等方式，對景區内的旅遊資源進行評分，進一步理解景區評定要求背後的内涵，在遊覽晴川閣“依山就勢築台、台上建造樓閣”的雄奇風貌和體會南方水鄉澤國民俗風情的同時，以更加客觀公正的眼光去看待景區發展現狀。

   在對景區旅遊資源進行調查的同時，各小組通過發放問卷、随即訪談等形式進行景區市場調研，調查晴川閣景區的知名度、媒體關注度、發展現狀及目标市場，同時也關注于遊客的旅遊意向、對景區産品與服務的評價和期望等。各小組向景區内的遊客進行問卷發放或随機訪談，熱心的遊客朋友們也積極作答，同學們的問卷發放及采訪工作得以有序開展。