獲獎｜第七屆“知行杯”征文大賽圓滿落幕

本網訊（龍佳貝 劉夢 薛雲琛 盧少茵）為激勵當代青年厚植家國情懷，以自信為帆，堅韌為槳，奉獻為舵，攜手奮進再出發，共繪祖國繁榮昌盛新圖景，由校團委和3044am永利集团3044noc主辦、3044am永利集团3044noc知行小時光項目組承辦，以“七十五載峥嵘路，萬年壯志繪華章”為主題的第七屆“知行杯”征文大賽于12月11日中午在知音樓402舉行頒獎典禮，3044am永利集团3044noc專業教師金霞、姚珺、郭瑞芳、劉衛華、吳明作為大賽評委受邀出席，知行小時光指導教師任秀霞、3044am永利集团3044noc副書記馮姗以及20餘名獲獎選手參加，頒獎典禮由廣編2301班張靜雯主持。

本次征文大賽共設置五個獎項——特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，優秀獎9名（并列共11名）。大賽自十月底啟動以來受到了全校師生的廣泛關注，曆經一個多月的時間，共收到8個學院30多個專業108篇投稿，其中有來自4個學院的23位同學的27篇文章突出重圍赢得此次大賽獎項。

 知行小時光指導老師任秀霞老師與特等獎獲得者合影

馮姗書記與一等獎獲得者合影

 金霞老師與二等獎獲得者合影

 姚珺老師與三等獎獲得者合影

 郭瑞芳老師、劉衛華老師與優秀獎獲得者合影

 吳明老師與優秀獎獲得者合影

會計2203班孔曉葉同學作為去年“知行杯”征文大賽特等獎、一等獎和優秀獎獲得者，今年繼續發揮高水準，再次赢得特等獎和一等獎。頒獎典禮上，她向大家分享了自己近段時間的新嘗試新感受，她認為在寫作之前應該有所思考，多投入一點想象力、執着與真情，認真享受寫作的感覺。此外她鼓勵同學們多加閱讀，她說：“閱讀能給創作帶來無窮盡的靈感，也讓我們滋生更多生活的勇氣。它彌補我們年輕尚且沒能看過太多世界的缺陷，它能讓我們在塑造人物時更貼合實際。”

一等獎獲得者新聞2201班龍佳貝同學就自己的作品進行了簡要剖析，随後向同學們分享了三個寫作心得：一是寫真實的生活細節；二是找特殊、寫特例，從普通小事、普遍經驗中總結不同之處；三是以小見大，将小人物的命運與大環境的變遷相結合。

 一等獎獲得者、去年榮獲三等獎的漢語言2302班袁朔同學，同樣分享了他的寫作經驗，他認為要注重理論和文化的學習，發揮專業優勢，将學到的知識與實際寫作融會貫通，除此之外，他提到生動、鮮活、真切，永遠是文學打動人的第一步，要感同身受、設身處地的塑造人物形象。在生活中還需要多看多寫，拿起筆用永恒的文字定格難忘的瞬間。

 在點評環節中，郭瑞芳老師對所有參賽作品發表了總的看法。她提到同學們在詩歌創作上還有精進的空間，希望同學們多嘗試詩歌寫作，以此提升寫作方面造形、造境的技巧；其次，在散文創作上要少些套話，找一個小的切入點，從具體人物出發，融入真情實感；最後，在小說構思方面同學們需擴大眼界、增長高度、提升境界，她建議從新聞時事中汲取靈感，求新求變。

 劉衛華老師提出了寫作上的兩個技巧：一要寫“我”自己，寫真實的經曆或身邊小事，同時要胸懷大格局，答好“小我”成就“大我”的時代答卷；二要講求作品的獨創性，減少主題和内容的趨同性，形成自己的寫作風格。

金霞老師從不同角度表達了自己的建議，她談到身處AI時代，同學們的文字功底和詞藻運用的提升速度雖然趕不上AI的發展速度，但可從三個方面強化寫作：形式上，同學們應認真思考自己的競争力表現在哪裡，利用好自身的創作優勢；内容上，從身邊的事物着筆，寫熟悉的内容，才更利于情感的表達；思想上，應在文學創作中彰顯人生觀、世界觀、價值觀，努力提升作品的思想高度，這樣才能促使讀者反複閱讀與思考。

 姚珺老師談到：“優秀的作品來自于生活，來自于我們生活的土地，來自于我們對這片土地的熱愛，而熱愛又體現在人物語言的生活化上。小人物在不同時空場景中迸發出人性的火花，這種‘火花’才是打動讀者的一瞬間，同學們要學會發現生活中的‘火花’，以此淬煉作品中的“火焰”。

 吳明老師結合親身經曆，以部分同學的作品為例做出點評，他從作品的精神内核出發提出自己的看法：“寫作不是通過華麗的詞藻取悅于人，而是通過你們的思想服務于人，達到‘入乎其内，出乎其外’的‘忘我’境界。”他強調通過寫作表情達意是每位同學寫作的初衷，而提升作品的思想深度，以此用深刻的思想服務于人，服務于社會理應是每位同學寫作的目标。