移動課堂 | 我院2022級旅遊管理專業走進武漢規劃展示館開展課程實訓
本網訊（旅遊管理專業教研室） 為了讓同學直觀了解武漢這座城市空間規劃邏輯，合理配置旅遊資源，策劃旅遊項目，為課程實踐提供空間維度的思考支撐。3月18日至3月19日，在我院旅遊管理專業教師楊洋的組織帶領下，2022級旅遊管理專業全體同學分批次前往了武漢規劃展示館，進行《旅遊項目管理》課程實踐。
考察前實踐準備
考察武漢規劃展示館，能深入了解城市規劃工作及空間布局。在考察前，楊洋老師在學習通發布分組實訓任務，明确要求此次實訓任務的目的和具體要求以及安全注意事項等。學生則進行分組讨論，同時也做了一些準備工作，如：
01.資料收集
提前上網查詢武漢城市規劃館的功能分區、業務範圍、特色服務，熟悉其運營模式和服務理念，對考察對象有初步認知。
02.物資準備
備好相機或有拍照功能的設備，用于拍攝關鍵場景和資料。
03.規劃問題
結合自身專業或考察目的，梳理想要了解的問題，如武漢市城市發展曆史、整個城市空間布局和交通布局，以及4A級景區創建相關标準等等，以便在考察時針對性提問交流。
04.了解交通
查詢前往武漢規劃展示館的交通路線，選擇合适的出行方式，規劃好出發時間，确保按時到達。
05.前置調研
班級同學提前與武漢城市規劃館溝通，聯系工作人員，提供公益講解等服務。
考察中
01.序廳與城市印象大廳
城市曆史展區展示武漢3500年的建城史，宜居武漢展區通過兩江四岸微縮模型和重點功能區展現城市中心區規劃建設的磅礴氣勢和獨特風貌，全面展示未來城市展區展現武漢建設數字之城、智慧之城的未來發展藍圖，讓學生從中了解到武漢城市發展的關鍵節點與重大事件。
02.二樓曆史展區
城市曆史展區展示武漢3500年的建城史，宜居武漢展區通過兩江四岸微縮模型和重點功能區展現城市中心區規劃建設的磅礴氣勢和獨特風貌，全面展示未來城市展區展現武漢建設數字之城、智慧之城的未來發展藍圖，讓學生從中了解到武漢城市發展的關鍵節點與重大事件。
03.二層半暢達交通區
暢達交通展區以武漢市綜合交通規劃為主線，突出武漢“大交通”的地位特色。
04.三樓國土空間規劃展區
展區展示了武漢曆輪城市總體規劃、國土空間總體規劃等内容。總體規劃模型廳通過實體光電沙盤結合LED多屏，沉浸式演繹武漢市國土空間開發保護格局。讓學生了解武漢總體布局、交通規劃等。
05.地質科普基地展區
以岩溶為主題，是武漢市第一個地質科普基地，展示了武漢市多要素城市地質調查成果和岩溶地面塌陷防治成果。
考察後
1.知識梳理總結：複盤實訓期間了解到的武漢城市規劃整體布局、交通規劃、城市發展曆史等。
2.成果展示彙報：提交實訓報告，根據課程所學内容，向楊洋老師彙報，展示實訓成效。
3.經驗交流分享：與同學、老師開展交流分享會，分享實訓中學習到的知識，共同學習進步。
據悉，這是我院楊洋老師主講《旅遊項目管理》課程教學的一次校外課程實訓，此次課程實訓旨在讓學生拓展視野，為旅遊管理專業學生搭建學習平台，将抽象的規劃理念轉為直觀展示，豐富學生們對城市規劃領域的認知，深入了解武漢城市發展脈絡與未來規劃藍圖。後期，我院還将持續開展此類實踐活動，不斷提高學生的專業認知和專業能力。
