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我系學子榮獲全國文學作品創作大賽一等獎

作者:劉星編輯:系新聞中心來源:系新聞中心 發布時間:2017-03-28點擊次數:

         本網訊  近日,第十二屆全國大學生文學作品大賽成績揭曉,我系學生在此次大賽中取得優異成績,共有20件作品獲獎。其中,一等獎1項,二等獎6項,三等獎13項,獲獎數量和質量均創參加該項賽事新高。新聞1501班陳企霞同學的作品《書香浸潤中的城市》榮獲一等獎,被納入《全國大學生文學作品大賽優秀作品選》出版計劃,該同學的另外兩篇作品《我去過幽閉安詳的巴拉村》、《一個需要沉思的時代》兩篇作品也分别榮獲二等獎和三等獎。

 

 

       全國大學生文學作品大賽由中國散文學會、湖北人民出版社、《小作家選刊》、《新課程》等機構聯合主辦,一年一屆,是面向全國大學生的國家級文學賽事,聘請北京大學、清華大學、武漢大學、複旦大學等重點高校的專家和學者擔任評委。大賽提倡文學作品的創新思路,展示當代大學生的時代風采,旨在通過競賽活動培植和發現文學新秀,讓時代的新人從校園中脫穎而出。

 

       據了解,我系為了提高學生的寫作能力,培養同學們濃厚的寫作興趣,采取了一系列富有成效的措施,如邀請學院特聘教授洪威雷、任蒙擔任學生應用文寫作指導老師;成立“寫作實驗班”,組織學生深入企業開展“實戰”寫作;有針對性地開設應用文寫作課程;在學生綜合測評中提高寫作加分比例,鼓勵學生向學院官網及校外媒體投稿等。此外,系部還以“人文講壇”為平台,通過開展國學講座、晨沐國風晨讀、《論語》研讀課、國學遊學、漢字書寫大賽等活動,引導同學們多讀書、讀好書,營造“讀書在知行”的校園文化氛圍。

 

附:我系學生獲獎作品一覽表

 

      陳企霞同學一等獎作品

《書香浸潤中的城市》

 

 

 

       用偶然間的相擁為紙,寫你讀你。待我碾墨時,你是我的一紙書香;待我沉睡時,你是我的一簾幽夢;待我瞭望時,你是我的高處樓台。也許,你隻是我記憶裡一道過路的風景,在紛紛擾擾的穿梭中經過我的身旁,給了我一束留香的紫荊花,淡淡的回味,濃濃的相依……我深愛的書香之城——武漢,今天,請你允許我将你一筆一筆臨摹下來。

    當我奔赴在前程的路上,我輕輕的走入到你的懷抱中,看盡文山書海。也許,于謙的《觀書》中所言:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。活水源流随處滿,東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬别有春。”更能表達我初入湖北省圖書館的感觸,那是一個豪華氣派之地,透明的鋼化玻璃門将早晨的一米陽光分析的剔透,高高的向上沖刺台階将知識的高度擡升到共享的境界,兩側水花四濺的噴泉将悶熱空氣進行适中的調和,展開的書卷式圖書館建築向外界展現着一個不一樣的溫潤書香武漢。我靜靜地看着,看着,這個城市獨特的早晨7點,70多歲的老奶奶、老爺爺站在書圖書館正門第一排着急等待開門的這一刻到來,8點,長長的隊伍悄然出現,書聲若有若無,張望時隐時現,期待時刻都有,8點半,一瞬間歡呼起來、熱鬧起來,大家迎來了省圖書館将兩扇鋼化玻璃門緩慢打開的勝利之喜,武漢人的急性子也就此展現在這裡,奔跑、招手、慌張準确定位、瞄準下手……這都是在追求着同一件事——以最好的方式獲得知識。

    每周六的省圖書館都會迎來一至兩場思想碰撞盛會,普通民衆随性将思想放出收回、吐露吸收,青年人依照興趣選擇閱讀,家庭主婦為了孩子需要選擇席地而坐來聽課,老年人為了緊跟時代緊緊守住每次機會,每周的休息日,武漢人就是這樣度過的。我常想,難道這就是如美國社會學家歐登伯格在《絕好的地方》中說的:“家庭居住空間為第一空間,職場為第二空間,而城市的圖書館則為第三空間。其中第三空間設計越合理,城市多樣性越豐富,城市活力越突出。”走過大街小巷,紛擾的街道也不缺失一份甯靜舒暢,人行道上、地鐵站口、公交站台、旅遊景區……都有圖書借閱亭,從A地借出,還往B地、C地、E地等不同地點都是完全可以做到的,一個城市在悄然改變,内在的素養在每一個不起眼的角落得到提升,人們的視野及目光在高遠洞穿着古往今來,認真審視着這座城市微光四濺,享受着書本對心靈的慰問與浸潤。

    待世間的繁華落幕,我隻想在書中求得一世安甯。那裡遠離喧嚣和吵鬧,是最為純潔的淨土;那裡彙聚了一個時代的發展潛力,是最為清晰的希望。公元前三千年,世界文明的發祥地美索不達米亞就開始了城市革命的曆史,誕生了人類有史以來的第一座城市,同時誕生了世界上第一座圖書館——美索不達米亞圖書館。再看古希臘,它是歐洲文明發祥地,大約公元前四百年,古希臘的托勒密王朝在地中海最大的城市亞曆山大城建立了當時世界上最大的圖書館——亞曆山大圖書館,這些城市在曆史上都留下了燦爛的篇章,同時也在古代圖書館史上留下可貴一頁。世界上圖書館的産生對城市發展有着不可分割的關系,與城市文明密切相關。外國人侵略中國時,往往首當其沖的就是對我們的文化進行侵略,我們判斷一個學校的實力,第一看的也是在看它的圖書館規模,以此類推,我們看一個城市,也是在看它的圖書館建設。書香浸潤中的武漢,把圖書館作為信息中樞傳播知識,承受生産知識和利用知識的使命,并可以依靠知識管理層次進行知識管理,幫助民衆、科研人員等不同人群進行個人知識管理,組織及有效管理,促進市民終身教育學習和平等自由讨論公共事務,建立起了具有地方特色的動态知識庫。

    書香武漢打開了一座城市的大門,面朝大海,推開了一座城市的窗,春暖花開,踏上了一條欣欣向榮的路,馨香滿徑,登上了一座聳立的峰,盡觀天外。

  

 

 

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